关于提倡建立封闭式教学环境，逐步淘汰家长陪读式就学模式的议案（第60号）

池州市贵池区第十六届人民代表大会

第一次会议代表议案

第60号

关于提倡建立封闭式教学环境，逐步淘汰家长陪读式就学模式的议案

议案全文：近几年来，区委、区政府对我区的教育投入很大的精力和财力，学校的教育环境已经有了很大的发展。从旧校址的搬迁，新校园的建立，再到师资力量的配备，都有了长足的进步。在学生和家长享受着优越的教育环境的同时，我们也要看到我们的教育模式已经不适应新形势下的社会需求。特别是家长陪读式的就学模式，严重束缚着学生们的思想追求并阻碍生产力的发展，因此提倡建立封闭式教学环境，逐步淘汰家长陪读式就学模式是解决学校为社会培养合格人才最有效途径。

家长陪读式的就学模式给学生和社会所带来影响表现为：

1.学生有监押式的压迫感。学生除了在课堂上离开家长的视线之外，其余的时间都在陪读家长的监督之下，使学生有一种处处被监督和束缚的氛围之中。被动接受这，接受那，无法发挥其主观能动性，有较强的压迫感，很多时候会激发其逆反心理。

2.加重学生的思想负担。一旦进入初中和高中，学生们的思维都在慢慢走向成熟，也有自己的独立思考方式，意识到陪读给家庭带来的巨大经济负担。如果学习成绩不好的话，那么怎么办？久而久之感觉这种压力无法排解。越是有这样式那样顾虑，越是学习上不去，甚至也会导致一些悲剧的发生。

3.束缚学生的发展能力。学生时代是一个德智体全面发展的阶段。家长陪读模式使学生在青春期时代失去集体生活和体能锻炼的机会。过着衣来伸手饭来张口的寄生虫式的生活。将来步入社会后连起码生活自理能力都没有，动手意识欠缺，缺乏社会责任。

4.学生家长两地分居，家庭收入减少。家庭是社会组成的最初单元。许多家庭因为陪读不得不夫妻一方放弃工作。不但家庭收入减少还使夫妻天各一方。长期分居会引发各种矛盾。有时还因为收入减少给家庭生活带来困境。陪读的父母因为长期无聊也参与到打麻将的行列。这种赌博之风对子女造成极为负面的影响。

5.城里的小学、初中每天让其学生家长都来回接送4次。长期以来的习惯给学生家庭工作和生活带来严重影响。学校是否考虑中餐在学校就餐。这样会给学生家长松绑，让其有更多的精力投入其他工作中去。

本当，对学生的学习教育和德智体全面培养的工作是学校的责任和义务。关心青少年健康成长是事关我们社会主义经济建设，事关中华民族的伟大复兴的大工程，我们喊了多年的“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的口号，今天在各级政府关怀下，学校的面貌已发生了翻天覆地的变化。校园内高楼林立，宽敞明亮的教室，干净整洁的学生宿舍，已经适应今天教育要求了。由于父母溺爱，生怕孩子在学校睡不好吃不好，甚至学坏。于是乎便有了家长陪读这种习惯了。殊不知这些现象在沿海等发达地区根本就不存在，而我们这里还方兴未艾，不仅让学生家庭承担巨大学习成本，而且让学校里学生宿舍闲置，使学校和家长对学生成绩的责任相互推诿，给社会造成巨大的浪费。所以，希望政府要切实引导学生家长，把“教书育人”责任交给学校，学校要勇敢地来承担家长的重托。家长把不陪读参加工作的一部分工资交给学校打理学生生活。这样一来双方何乐而不为呢！

总之，建立封闭式的教学环境是社会分工的必然选择。无论是对学生的健康成长和全方位素质的提高均起不可估量作用。在这样学校学习和生活的经历让学生将终身受益，也解决学生家长的困局，更促进了社会的健康发展，为我区的经济建设将带来正面作用，使我这一地区用最好的投资环境、更高的劳动者素质、更博大的人文关怀，迎接中央提出的实现先进制造业向中西部转移的大战略，共同实现中国梦、强国梦。

建议：要建立封闭式教学环境，学校里的硬件和软件还需做一些调整。

1.把大宿舍分隔成小居室，6-8人为一室。配备生活所必需衣柜、书柜等，让学生感到有一个小家。如果需要增加宿舍的学校，在财力不足的情况下，也可以引进社会资金进入。

2.购置一些洗衣机等，供学生使用。

3.实行辅导员制度。每个班级应配备学习和生活辅导员，各司其职，各负其责。

4.每个教室内要配备录像录音设备（摄像头）。对教室一切活动都要全程录像，要有专人监管，使之对学生和老师起到监管作用。

5.建立健全全校学生能就餐的食堂。

6.建立必要的医疗室。

7.学校应全方位规划学生学习、生活以及各种活动的方案。明确各种方案具体实施的责任主体。确保各项工作顺利进行。

8.建立完善的监察制度。把国家对国家公务员监察考核机制引入校园，规范教学行为。

9.建立以学校为主体的统一补课制度。避免网上流传的老师在课堂上不教重点，在自己家里补课才教重点情况发生。

联合提出议案的代表签名附页

办理类别：B

主办单位：区教体局

办理结果：60号建议答复.doc