池州市贵池区第十五届人民代表大会
第四次会议代表建议、批评和意见
第56号
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代表姓名 |
孙玲玲 |
联系电话 |
13866800898 |
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所属代表团 |
第四 |
通讯地址 |
江南集中区投融资办公室 |
题目：关于加强贵池区农村学校青少年科技创新工作的的建议
内容：青少年科技创新工作是全面实施素质教育的重要抓手，近几年来，贵池区虽然围绕广大青少年科技文化素质提高，以培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力为重点，坚持加强科技创新基础能力建设，改善青少年科技创新环境，取得了显著成效，但青少年科技创新工作仅限于城区学校，农村中小学青少年科技创新工作非常薄弱，几为空白。主要表现在以下几个方面：
一是农村中小学青少年科技创新工作意识普遍不强，科学课程开课率偏低或者课表安排了也被其他学科占用，科学课程不能正常开课，影响了广大中小学生科技知识普及和科学意识、实践能力的培养。
二是农村中小学普遍缺少专兼职科技辅导员，其他学科教师辅导学生进行科技创新活动的积极性不高，学生自发的科技创新活动无人指导，更谈不上建立青少年科技创新兴趣活动小组，学校青少年科技创新活动氛围较淡。
三是农村中小学青少年科技创新基础设施薄弱，普遍缺少科技创新资源和载体，学校青少年科技创新缺乏必要的经费保障。
为进一步加强农村中小学青少年科技创新工作，建议：
一、建立健全农村学校青少年科技创新校内和校外科技辅导员队伍。按每1200名学生配备至少1名专兼职科技辅导员的标准，为农村中小学配备专兼职科技辅导员，保障农村学校专兼职科技辅导员在工资福利、职务职称晋升、继续教育等方面享受与其他学科教师同等待遇；为农村学校科技辅导员培训、学习、进修、交流和开展研究创造条件。
二、紧密联系我市农村实际，组织开展符合农村青少年发展特点和实际需要的青少年科技创新活动。针对农村中小学校开展科学创新工作基础薄弱、人才匮乏、资源不足、学生参与率低的情况，组织市、县城区有条件的名校、科技创新示范和特色学校、高等院校、科研院所、科技团体和有关社会力量，三年为一周期，结对帮扶农村学校，支持农村学校完善科技创新设施，建立校外科技创新活动实践场所，培训学科教师和科技辅导员，指导农村学校开展科技创新育活动，扶持农村薄弱学校逐步建成科技创新优质学校。
三、建立完善农村学校青少年科技创新工作机构，落实工作经费。充分调动和发挥城区科技工作者在推进农村青少年科技创新工作中的重要作用，支持各县、区和乡村少年宫、青少年儿童活动中心等机构的科技辅导员、科技工作者和志愿者走进农村学校，指导、参与农村学校青少年科技创新活动，区和乡镇财政设立农村学校青少年科技创新工作专项经费。
四、在每所农村学校成立青少年科技创新活动兴趣，积极开展活动，组织农村学校学生积极参加各类青少年科技创新竞赛活动。
主办单位：区教育局
协办单位：区科技局
办理情况：已于2015年7月10日办复
